#1
|
||||
|
||||
Креатив 18: Рина Алискина - Индикатор
|
#3
|
||||
|
||||
Спасибо!Да, Вы правы. Неудачная стилизация под энциклопедические статьи.
Исправлю. Хотя откуда-то я это взяла... |
#4
|
||||
|
||||
Ждали вы или нет, но Репкин пришёл к вам в гости.
Итак, не откладывая дела в долгий ящик, а шампанское в холодильник, приступим: Название у вашего рассказа интригующее. Поначалу думаешь, что речь пойдёт о поломке на космическом корабле. Мол, поломался индикатор и космонавты вовремя не заметили беды, но дальше всё становится на свои места. Правда, надо немного поплутать по хитросплетениям сюжета, а точнее не сюжета, а как принято говорить на всякого рода литературных форумах, фокальных персонажах... …Да, так вот: к сожалению, их много… Нууу, мне так кажется. Главный герой – мальчик - он как бы один, но повествование ведётся таким образом, что их (типа героев) получается много. Тут и Андрей, который воспитатель, и капитан, и Огнев-старший, и слова автора вначале, и слова старика-профессора в конце, и, конечно же, сам Костик. Это немного сбивает с плавности хода и слегка отвлекает. Постоянно приходится быть в напряжении, сверятся с предыдущими абзацами и искать ниточку повествования. Немного неудобно, но оно того стоит. У вас вышла прекрасная история, наполненная множеством интереснейших придумок. Мне очень понравилось про скафандр, который сам возвращается на базу и про то, что у мальчика его могут отнять за плохое поведение. А ещё мне очень понравился ваш стиль. Несмотря на, казалось бы, небольшую путаницу с действующими лицами, вся история кажется настоящей, не придуманной. Нет лишних словесных оборотов, сквозь которые с трудом пытаешься понять смысл – у вас такого нет. У вас чёткая речь и со второй главки она так затягивает, что уже и не смотришь на время, не отвлекаешься, пока не прочтёшь рассказ до конца. Подводя итог, хочется сказать: Вы определённо умеете увлечь и заинтересовать читателя, а это я считаю самым важным критерием в литературе. Главное, чтобы было интересно. Ваш рассказ я прочитал на одном дыхании. Поначалу было тяжеловато, но дальше, когда мальчик решил погулять в космосе… Супер! Ваша фантастика очень хороша! Честно говоря, если бы вся история велась от имени профессора и Костика, то было бы, на мой взгляд, немного удобнее. Например, профессор начинает лекцию в институте и рассказывает об улитке Костина, а дальше идёт сама история мальчика. Допустим, её даже можно было сделать интерактивной – от третьего лица - от умного скафандра. Вроде как учёные изучили скафандр мальчика более подробно, а затем стали преподавать в высших учебных заведениях, используя видеозаписи первого контакта и личные переживания контактёра. Это если бы у читателя возник вопрос: откуда профессор знает, как на самом деле всё было… Ох, что-то я увлёкся! Спасибо вам за интересный рассказ и приходите в гости (можете без повода), если что, а я пойду к себе, засиделся у вас… Удачи! |
#5
|
||||
|
||||
совсем засмущали, чесслово спасибо! и за отзыв, и за приятности я аж прям потерялась))
__________________
Маски. Когда в лицо сказать - страшно. |
#6
|
||||
|
||||
Круговая порука-6
Мои впечатления от рассказа подобны кривой нормального распределения. Начало так себе, середина шикарна, концовка слегка разочаровывает.
В экспозиции читателю показывают генетического (судя по тому, что мы можем узнать о его матери) малолетнего бунтовщика Костю. Где только раньше в фантастике не встречались похожие персонажи. И в «Городе и звездах», и в «Пасынках вселенной» и еще много где. Затем следует завязка - Костя контактирует с инопланетным непоймичем. Здесь возникает первая придирка. В конце читателю объясняют, что это был первый контакт с внеземной формой жизни. Но при чтении рассказа, по реакции действующих лиц, этого не видно. Лично у меня сложилось впечатление, что уже много раз до этого люди встречали живые организмы на других планетах и в космосе. Далее следует флэшбек, где показывается контакт и взаимодействие с инопланетным непоймичем. Описания завораживают. Читать очень интересно. Прям своей шкурой ощущаешь чужеродность «улитки», атмосфера первооткрывательства густая чуть ли не настолько, что в ней можно плавать. Затем наступает концовка, и очарование улетучивается. Во-первых, читателю, точно перчатку в лицо, прямым текстом бросают идею рассказа. Это плохо не только потому, что кажется, будто автор сомневается в умственных способностях целевой аудитории, но и потому, что это явное проявление лени и халтуры. В хорошем произведении идея доносится через поступки, символизм и художественные приемы, но никак не прописывается прямым текстом. К тому же, до этого сюжет развивался постепенно и детально. А тут - бац! - и наступает приторный хэппи энд в духе махрового соцреализма. Из-за того, что один малец не уничтожил улитку, человечество принимают в объединение множества миров, которое до этого каким-то образом умудрялось прятаться от людей. Слишком резко наступает счастливое будущее. Намного лучше выглядела бы концовка, в которой на станцию заявились бы делегаты Сообщества Разума, еще более чуждые, чем улитка. До конца рассказа они бы не произнесли ни слова. А Костя просто догадался, зачем они явились. Но это лишь один из вариантов улучшения концовки. Еще смущает то, что улитка-хамелеон, непонятно как передвигающаяся в вакууме, в финале представляется, как образец чуждости. Образец? Да она откладывает яйца, как множество живых организмов на земле. Она сама похожа на один таких организмов. Вот существа из «Фиаско» Лема - это образец чуждости. Главный герой клиширован. Но при этом Костя проработан, и ему сопереживаешь. Безмолвная улитка - тоже в каком-то смысле персонаж. Нужно мастерство, чтобы хорошо описать что-то, настолько отличающееся от привычных вещей. Автор с этим справился. Это создание не произносит ни одного слова, но при этом более интересно, чем все человеческие персонажи рассказа. Очень понравилось раскрытие темы. Не всегда героизм - махать мечом. Иногда он заключается в том, чтобы сначала подумать мозгами и задаться вопросом - а стоит ли? Мир хорошо проработан. Суровая фантастика без лишних допущений в угоду зрелищности. Одобрямс. Устройство станции продумано. Технологии будущего на каждом шагу. Камеры, которые все фиксируют. Скафандры с искусственным интеллектом. Все дела. Стиль легкий. С правописанием и пунктуацией проблем нет. Но иногда резало глаз смешение времен. Есть одна опечатка: Почти непохожая и поэтому ещё смешная. |
#7
|
||||
|
||||
Вот я и пришла к вам, Шуш.
Итак, открытый космос. Станция "Вера-3", на которой живут и размножаются исследователи, готовящие новую необжитую планету к заселению. Редко контачат с людьми с других станций, с Земли, полностью обеспечивая станцию всем необходимым. ( Эдак можно совсем одичать). На станции, как было сказано ранее, размножаются с целью воспитания и выращивания детей в тех условиях, в которых им предстоит провести всю жизнь. Ну а там, где дети, там и извечные конфликты отцов и детей. Есть мальчик- Костя. Бука, необщительный, "весь в себе". Это и не удивительно, ведь не так давно его мама погибла при невыясненных обстоятельствах. Я, кстати, ждала, что тайна гибели мамы будет раскрыта-но нет. Очень жаль. Так вот, так как мальчик "весь в себе"- ему просто необходимо как-то себя развлекать и он по-тихому убегает "полетать" в открытый космос. На месте папы я бы ему таких люлей навешала, а тот лишь оплеуху. А тут воспитатели умничают, типа "не смей"- умные!!! Своих нарожайте, потом учите отца. Он может уже так боится после экспериментов жены, которые кстати плачевно закончились, за сына, что эта его оплеуха ничто по сравнению с его переживаниями. Но папа, конечно, колоритный. Робинзон Крузо прям. Ну оно и понятно, без женской заботы любой мужик превращается в голодного неумытого непоймикого)) Тут Костю от очередной оплеухи спасает воспитатель Андрей. Да, Шуш, я не поняла, почему в самом начале вы нас ввели в заблуждение? Я была уверена, что именно Андрей предстанет в образе героя. Но нет, Андрей как-то незаметно слился. Вот если бы его сделать более выразительным, "воспитательным", и провести до конца рассказа бок о бок с Костиком. А так, получается, вы с него начали, а потом его бросили. Шуш, скажите, вы биолог??? Вы с такой любовью описываете улитку, а я ее даже видеть не могу. Она же склизкааааяяяяя... Ну ладно, по тексту. Костик встречает улитку, которая вместе с ним попадает на корабль(станцию) и откладывает личинки. Мальчик пугается и героически спасает мать с детьми, закрыв шлюзы. Но он же не мог не понимать, что их все-равно обнаружат? Обнаружили, хорошо хоть не уничтожили, а то бы вместо дружеского визита таурян, непонятно что могло бы быть. А так дружба народов получилась Атмосфера на станции, мир, в котором живут космики очень натурально и хорошо прописаны. Все технические составляющие, прибамбасы... Все, что нужно, чтобы представить его в воображении. Это мне понравилось В общем и целом, рассказ хороший. Добрый такой и поучительный. Типа, миру мир! Давайте жить дружно! и т.п. Но! Мне кажется, рассказ немного не доработан. Сразу оговорюсь, почему я так считаю. Шуш, читала другой ваш рассказ, он намного качественнее. Здесь же у меня сложилось впечатление, что ваши мысли бежали намного быстрее, чем пальцы набирали буквы на клавиатуре. Многие предложения обрывочны, не закончены как-будто, вот например: Костик. Его мать погибла. На Пятой Магды. Как – знали немногие. Отец перевёз ребёнка сюда. Из этих пяти предложений можно вполне составить одно. Стиль написания-довольно легкий. Мне такой определенно нравится, но вот Шуш, я вас прям заклинаю, уберите немедленно все эти МНОГОЧИСЛЕННЫЕ многоточия....... И восклицательные знаки - либо один! Либо три!!! Теперь по опечаткам и грамматике немного: - Это мать… Это всё мать… Она…всё время… нарушила предписания.- может нарушАла? Тёмный, в щетине, с огромными ладонями отец Костика сидел перед воспитателем сына. - Может лучше щетинистый? Или заросший щетиной? Маленькая тень поднялась на койке. - не поняла... Над койкой? Как может тень подняться на койке? Тощенькая фигурка тихо изникла из общей спальни. - Изникла? Это как? Пока вдруг не вспомнил: - Ой!.. Мне же…!- Шуш, слишком много таких незаконченных мыслей. Это вы знаете, о чем думает герой, но не читатель. Ну все, шуш, я закончила. Прошу меня извинить, если что не так От тапок буду уворачиваться. Последний раз редактировалось LiLu; 09.10.2015 в 13:28. |
#8
|
||||
|
||||
Спасибо, Гуйван Богдан!
Смешение времён - моя вечная проблема, да. По поводу опечатки - нет)) Это не опечатка. Шуш думает, что пока нечто почти не похоже, оно ещё смешно, а вот когда схожесть проявлена сильнее - это уже страшно. Но эт мои тараканы.)) Спасибо за замечание по финалу. Как-то не задумывалась о его непроработанности. Спасибо! Всё - на пользу.))
__________________
Маски. Когда в лицо сказать - страшно. |
#9
|
||||
|
||||
Лидия Лучина, рада вас видеть здесь!
Многоточия обозначают паузы в речи. Как мне кажется, это не запрещено правилами. Двойной восклицательный - это из школы. Сейчас пошла гуглить, после ваших замечаний - нельзя и тройной тоже. так на грамотеру говорят "Изник" это "изникать", "изникнуть". И ещё. Слова автора в начале - это Андрей. Профессор в конце - это тоже он. "Подняться на койке" - это сесть, приподняться на локтях из положения ничком. не думала, что тут будут непонятки. Спасибо за отзыв! Мне приятно было услышать ваше мнение!
__________________
Маски. Когда в лицо сказать - страшно. |
#10
|
||||
|
||||
Многоточия обозначают паузы в речи. Как мне кажется, это не запрещено правилами. Двойной восклицательный - это из школы. Сейчас пошла гуглить, после ваших замечаний - нельзя и тройной тоже.
Да я поняла, что паузы. Но уж больно часто-отвлекает) "Изник" это "изникать", "изникнуть".- прочла словарь Даля. Все-таки слово устаревшее, но это ИМХО "Подняться на койке" - это сесть, приподняться на локтях из положения ничком. не думала, что тут будут непонятки. Эээ...нет..автор! Тут не так было. Тут было вот так: Маленькая тень поднялась на койке. Не за что, Шуш!!! Как и мне! Увидимся |
#11
|
||||
|
||||
По прочтении возникла картинка: аквариум. Только космический. Глубокий бархат вечной ночи. В таинственных станционных глубинах плывут в невесомости люди. Размеренность, тишина, порядок. Я обожаю аквариумы, но знаю, что их уютный покой может очень быстро превратиться в застойное болото. Собственно, это и случилось на станции: следуя инструкции, отвечающей за безопасность одного разума, люди готовы преспокойно уничтожить разум другой. И пусть прекрасная улитка – всего лишь индикатор, но она живая. Уничтожая ее согласно инструкции, человек неизбежно преступает нравственный закон. Дисциплина – вещь, конечно, замечательная, но почему-то часто в жизни получается, что герой – это тот, кто способен ее нарушать.
Однако не все так просто. В голосе отца маленького героя вместо гордости за погибшую жену – раздраженный упрек. Видно, своей строптивостью нервов потрепала она ему немало, да еще и сыну внушила тот же бунтарский настрой. А потом оставила мужа вдовцом, сына – сиротой. Наверное, выбирая гуманизм, слишком уж пренебрежительно отнеслась к элементарной технике безопасности. Вот такое складывается о ней впечатление. Не героическое. Формулу «Правила для человека, а не человек – для правил» я безусловно поддерживаю. Хочу лишь разобраться, в чем причина моего читательского протеста. Полагаю, что дело в финале. По-моему, он требует доработки. В нынешнем виде, безоговорочно утверждая правоту позиции Кости, он не оставляет читателю выбора и предложения подумать. Цитата:
Из замечаний: Скрытый текст - мелочи: Спасибо за рассказ. Он мне очень понравился: интересный, яркий, добрый, от него веет теплом, красотой и светом. Знакомый почерк мастера. Кажется, могу сказать: «Маска, а я тебя знаю». Может, хоть на этом Креативе отгадала…. |
#12
|
||||
|
||||
Цитата:
Кто такой Шуш?:) |
#13
|
||||
|
||||
Шуш - это я. Моя гениальность в общении с новыми сайтами прямо-таки зашкаливает, и я тут под левым ником, а мой постоянный ник - Шуш. Или - немного официальнее - ШушаФрик.Будем знакомы!
__________________
Маски. Когда в лицо сказать - страшно. |
#14
|
||||
|
||||
Таира, ой, как приятно читать такие отзывы! Я прям мурлыкать начинаю.
Ваше мнение относительно финала я поняла. Я думаю, как точнее донести мою мысль. Подумаю, и, вероятно, подправлю этот рассказик. Потому что, видимо, действительно не ясна мысль моя неглубокая
__________________
Маски. Когда в лицо сказать - страшно. |
#15
|
||||
|
||||
Прежде всего скажу, что история мне нравится. Идея тестирования человечества прекрасна, и я искренне завидую автору. Вижу следующие посылы:
1) истина глаголет устами младенца 2) изначально мы все хорошие, только среда портит И вот тут начинаются нарекания: Нет общей концепции теста. Всё раскрывактся как шкатулка с чёртиком в виде старого профессора. Кстати, почему профессор всегда стар? В данном случае профессор уже умом не гибок и только выдаёт лавину знаний, и ноль анализа. Давайте ка я вместо него: То, что контакт состоялся, является сущим везением, поскольку образ улитки изначально симпатичен человеку. Поставим на место улитки паука, что получится? Боюсь, совсем другое. Человек, в процессе своего развития часто сталкивался с опасными паукаи, и посему большая часть человечества страдает арахнофобией. Тогда, с большой вероятностью, ребёнку не показалось бы хорошим встреченное существо. "Она красивая!! Она … не вредная!!" - для паука такой текст невозможен. Тем более, что "Она" - ребёнок имеет ассоциации с земными улитками. Откуда? Паук был бы мужского рода. Чужаки или ошиблись с образом или они недостаточно развиты, чтобы подсунуть людям существо с изменяемыми параметрами. Статья энциклопедии несколько непонятна и неинформативна, как и первый абзац самого текста. При прочих обстоятельствах не стал бы читать дальше. Ещё одно, очень субьективное, забейте на него, но нарекание: Цитирую из культового фильма "Мимино" : "Мужчины не плачут - мужчины огорчаются". Если юный Константин ревёт, читатель мужского пола перестаёт себя с ним ассоциировать. Интерес поубавился, и автор потерял половину аудитории. Разве кэтому стремились? Что ещё смутило: невесомость как норма. Невесомост не норма в ни в коем разе. После полётов космонавтов встречают с носилками. они не сразу могут ходить. Америкнцы ставили опыты по зачатию в космосе в условиях невесмости - результаты печальны. Если же ребёнок рождается в таких условиях, то он не может развиваться номально, и уж, тем более, не сможет ходить. Ходьба - это управляемое падение, что невозможно при отсутствии гравитации. Итого: Идея великолепна, но недодумана, а посему недоволощена как надо бы. Потенциал есть и при длжной доработке сыграет как надо. Будь я автором: Начать с лекции профессора и закончить ею. Закончить, при этом так, чтобы стал понятно, насколько случаен благоприятный исход встречи цивилизаций. |
#16
|
||||
|
||||
Уважаемый Mezkalero! Спасибо за ценные замечания! Мне некоторые Ваши мысли - совершенно внове.
У меня фобия к улиткам. Поэтому для меня она - одно из самых отвратительных и страшных существ. а пауков я сочла несколько расхожим образом. Да. Про последствия невесомости я знаю. Мне показалось интересным описать такую, "невесомую" жизнь. Спасибо за отзыв!
__________________
Маски. Когда в лицо сказать - страшно. |
#17
|
||||
|
||||
эпиграф-выдержка про улитку выглядит очень ненужным. И без него всё понятно, убери - никто не заметит. А вот то, что до "1" - вот это бы и стало хорошим эпиграфом.
В остальном - получилась хорошая, качественная публицистика. И стиль соответсвующий. Информационные куски, пусть и живым научно-популярным языком сменяются художественными вставками. Но вышел всё-таки не рассказ. Скорее научно-популярный очерк. |
#18
|
||||
|
||||
Loki_2008, оу. Спасибо! Вы меня приятно огорчили))
__________________
Маски. Когда в лицо сказать - страшно. |
#19
|
||||
|
||||
Ваш первый рассказ понравился, решил почитать еще )))
...и о радость это же почти НФ! Да еще в открытом космосе :) начну, жанр: НФ, почти твердый, о контакте с чужим разумом. Если не считать поднятого Mezkalero вопроса о невесомости (с чем согласен) других возражений по физике нет сюжет: мальчик встречает представителя внеземного разума и немного нарушает инструкции, по сюжету вопросов нет, классно. Да, есть снова некоторые проблемы с метанием точки от которой ведется повествование и пожалуй здесь я поддержу Артура Репкина стиль: повторю тоже что в первом рассказе - превосходно смысл: гуманизм важнее правил, полностью поддерживаю. Давайте жить дружно - мой основной девиз. И если мы, человечество все же выйдем на галактические просторы он должен соблюдаться и в отношении с другими разумными существами. общее впечатление: пять ))) |
#20
|
||||
|
||||
нуу, захвалили вы меня, kZet )) больше не читайте, а то, не приведи боги, разочарую)) а вообще - очень приятно) и даёт основу писать дальше) спасибо вам за это!
__________________
Маски. Когда в лицо сказать - страшно. |
|
|
Похожие темы | ||||
Тема | Автор | Раздел | Ответов | Последнее сообщение |
Креатив 18: Рина Алискина - Герой бальзаковского возраста | Креатив | Архивы конкурсов | 76 | 26.11.2015 00:49 |
Креатив 18: Рина Алискина - Я - герой? | Креатив | Архивы конкурсов | 33 | 17.11.2015 20:08 |
Грант, Рина. «Волынщик и король» | MirfRU | Статьи | 0 | 30.05.2011 14:36 |