|
Мастерская Все хотят научиться писать лучше, а здесь знают - как! Попробуйте свои силы в любом из творческих заданий Мастерской. |
|
Опции темы |
#1
|
||||
|
||||
Задание 23. Оживляем предметы. Ведущая Д.Сталь. 2009
Задание на развитие воображения (и подспудно - на преодоление страсти к "гусеничным" предложениям).
Главная наша задача в этом задании - "оживить" действия предметов. Понять и почувствовать, что в тексте должны действовать не только одушевленные лица. Это можно сделать следующим путем: Взять кусочек текста, в котором есть главный герой - человек. И полностью переписать его так, что ГГ совершал как можно меньше действий (в идеале - ни одного) - пусть за него все "делают" предметы. Лежат, скрипят, находятся, моргают всеми цветами радуги и т.д., и т.п. Итак, задание: 1. Вы выбираете из предложенных ниже списков минимум три предмета и три действия / события. 2. Вы пишете с каждым предметом 1-2 емких предложения, в которых образ легко рисуется с помощью деталей, т.е. Вы "оживляете" в этом отрывке предметы. 3. Вы можете взять свои предметы и события и придумать свой способ "оживления", придерживаясь главных целей задания. 4. Срок - до 21 декабря. Скрытый текст - Предметы: Скрытый текст - Действия / события: Руки отца Брайана начали беспокойно мять одна другую. (Р.Брэдбери, "Механизмы радости"). Здесь Вам и "оживление" рук, и вся подноготная ситуации: сразу понятно, что чувствует человек. Скрытый текст - Мой:
__________________
Ita scribo, ut sentio. Последний раз редактировалось Дарья_Сталь; 06.12.2009 в 14:10. |
#21
|
||||
|
||||
Цитата:
|
#22
|
||||
|
||||
Цитата:
Скрытый текст - ПЕСНЯ О БУРЕВЕСТНИКЕ: Последний раз редактировалось Horadrim; 06.12.2009 в 15:35. |
#24
|
||||
|
||||
Двенадцатифутовые пики скилтрона блеснули узкими носами и кавалерийская атака англичан захлебнулась собственной кровью. Копыта боевых коней увязли в густом месиве - это Шотландию вытошнило болотом тут, под Баннокберном. Не от страха и не от слабости - от лютой ненависти. Обмотанные шкурами ноги горцев неумолимо топали вперёд, на ревущую и скрежещащую кавалерию. Железные шипы, что расползлись между разинутыми пастями волчьих ям, не трогали шотландские пятки, но неистово жалили англичан.
Топор Ричарда Брюса, - а он ещё помнил вчерашнюю кровь сэра Гемпфри де Бохуна, - указал в сторону лагеря, где неохотно выгибались дугами длинные луки. Повинуясь сигналу, конница выскочила из мелколесья и впилась в строй валлийцев, чтобы рвать его стальными зубами на части и торопливо глотать крупные кровавые куски. Размокший торф чавкал, засасывая англичан. Ветер выл. Плакали небеса.
__________________
— А ты ниче. — Я качаюсь. — Как думаешь, для чего мы в этом мире? — Я качаюсь. Не будите спящего героя Последний раз редактировалось Винкельрид; 06.12.2009 в 22:48. |
#25
|
||||
|
||||
Винкельрид, я в восторге. Эх, мне бы хоть вполовину так сражения научиться описывать... Эмоции аж захлестывают.
Только запятые иногда забываешь в нужных местах.
__________________
Ita scribo, ut sentio. |
#26
|
||||
|
||||
Спасибо. Честно говоря, начал писать как стёб, но потом проникся и переписал всё заново. Не могу я шутить на такие темы.
P.S. Кстати, подумал вот, что это задание немного входит в рамки непопулярного вот этогоhttp://forum.mirf.ru/showthread.php?t=6208 Только вместо всяческих прикрас изучаем одно олицетворение.
__________________
— А ты ниче. — Я качаюсь. — Как думаешь, для чего мы в этом мире? — Я качаюсь. Не будите спящего героя |
#27
|
||||
|
||||
Винкельрид, может быть. Но тут цель все же другая. Не пойму, ты все пытаешься доказать бесполезность этого задания? :) Если что - все претензии к Хору, это он меня попросил такое придумать )))
__________________
Ita scribo, ut sentio. |
#28
|
||||
|
||||
Нет. Я думаю в глобальном масштабе. На носу реорганизация Мастерской, одним из моих предложений было выделение самых важных заданий Мастерской в определённый "джентльменский набор новичка", за который будет даваться соответствующее звание. Вот я и подхожу к заданиям с критической стороны, стараясь проанализировать и услышать мнение большинства по этому поводу.
То задание, с фигурами речи и тропами, к сожалению, не вызвало отклика, вот я и подумал, что можно соединить/изменить его, чтобы привлечь внимание общественности. Как видишь, цели благие. Так что зря ты меня подозреваешь.)
__________________
— А ты ниче. — Я качаюсь. — Как думаешь, для чего мы в этом мире? — Я качаюсь. Не будите спящего героя |
#29
|
||||
|
||||
Окей, обвинение снято :) Я тоже за то, чтобы выделить какие-то основные задания. И мне очень жаль, что урок с изобразительностью речи не нашел отклика (хотя, быть может, это чисто мои претензии, т.к. я люблю тексты лиричные и яркие, как у Рэя Брэдбери, например). Действительно, может, стоит его как-то переделать, добавить динамики, что ли. Возможно, и объединить с этим...
__________________
Ita scribo, ut sentio. |
#30
|
||||
|
||||
Мощное задание.
Моя версия. Скрытый текст - спол:
__________________
— Где мои драконы?! |
#32
|
||||
|
||||
Snake_Fightin, да, если писал слегка абсурдную сатиру - то получилось.
Показалось странным, что слезливую реакцию присутствующих вызвала именно фраза про подписи. Кажется, лучше бы "Объявляю вас мужем и женой" или подобное. "Губы на лице судорожно дрожали" - жуткая картина ))) Вызвало сомнение также, что сердце может "поймать взгляд", и переполниться некоим "соком"...
__________________
Ita scribo, ut sentio. |
#33
|
||||
|
||||
Король правит, парламент управляет.
Скрытый текст - спол:
__________________
— Где мои драконы?! |
#34
|
||||
|
||||
__________________
— Где мои драконы?! |
#35
|
||||
|
||||
а я будто всерьёз))) накалякал в окне быстрого ответа и выложил)
я сначала думал про жизнь и приключения какашки расписать, но потом понял суть, что здесь надо выражаться посредством "оживления", а не оживлять предметы как это было у Пелевина, к примеру. |
#36
|
||||
|
||||
Прошу прощения за "шутки в эфире", но уж очень в нашу тему цитата:
Цитата:
__________________
Ita scribo, ut sentio. Последний раз редактировалось Дарья_Сталь; 08.12.2009 в 23:08. |
#38
|
||||
|
||||
Adsumus, О_о Такой трактовки я не ожидала... Хотя да, мысль интересная.
__________________
Ita scribo, ut sentio. |
#39
|
||||
|
||||
Цитата:
Ну и где, сынку, твои ляхи? Скрытый текст - спол: Как выяснилось, у манеры написания "Жизнь и приключения вещей и частей тела" есть минимум одно неоспоримое достоинство. Они м а л о знают. Т.е. принцып "Затаимся и понаблюдаем" выполняется как бы сам собой. Персонажи как правило, любят забегать вперёд, и пересказывать интересные вещи голым пересказом. Например: " - Откажешь, и я сообщу Красной Гильдии, что ты скрываешь свою профессию, в то время как по всей Ронелии войны, и государства отчаянно нуждаются в руноделах!" Если б действующими лицами эпизода были имущества и части тела диалогирующих, то у автора не было бы искушения произнести нечто этакое.
__________________
— Где мои драконы?! Последний раз редактировалось Snake_Fightin; 10.12.2009 в 11:32. |
#40
|
||||
|
||||
Snake_Fightin, атата. Нарушаешь авторские права, цитируешь без указания автора. Ну и что, что этой фразы давно уже нет в тексте ))
Да, сейчас у меня в "Одержимом" не хватает деталей и этого самого "оживления" предметов, но тяжело сразу писать так, как хочется. Нужно сначала создать "каркас", на который потом можно навешать красивые и яркие одежки.
__________________
Ita scribo, ut sentio. |